Giảng viên những trường đại học nào chịu trách nhiệm giám sát thi tại Tuyên Quang?
Bộ GD&ĐT điều động 160 giảng viên giám sát thi ở Tuyên Quang, trách nhiệm thuộc về những trường nào?
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Bộ GD&ĐT đã huy động hơn 6.000 cán bộ, giảng viên từ các cơ sở giáo dục đại học trên cả nước tham gia công tác kiểm tra tại 34 tỉnh, thành phố nhằm phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý kịp thời các nguy cơ vi phạm quy chế thi.
Tại Hội đồng thi tỉnh Tuyên Quang, Bộ GD&ĐT phân công 160 giảng viên đến từ 4 cơ sở giáo dục đại học ở Hà Nội trực tiếp thực hiện nhiệm vụ kiểm tra công tác coi thi. Các trường được điều động gồm Trường Đại học Hòa Bình, Trường Đại học Thành Đô, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội và Trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
Đoàn kiểm tra này do một Phó hiệu trưởng Trường Đại học Hòa Bình làm trưởng đoàn. Ba phó trưởng đoàn gồm Trưởng phòng Thanh tra Giáo dục và Pháp chế của Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội, một Phó hiệu trưởng Trường Đại học Thành Đô và một Phó hiệu trưởng Trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
Ngoài lực lượng thanh tra theo phân công của Bộ GD&ĐT, các điểm thi tại Tuyên Quang còn chịu sự giám sát của thanh tra Sở GD&ĐT cùng các đoàn kiểm tra do UBND tỉnh thành lập để phối hợp thực hiện nhiệm vụ.
Theo quy định về chức năng, nhiệm vụ, đoàn thanh tra, kiểm tra của Bộ GD&ĐT có trách nhiệm kiểm tra việc ban hành văn bản, công tác chỉ đạo, tổ chức kỳ thi của Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh, Sở GD&ĐT, hội đồng thi, các điểm thi cũng như việc tổ chức thanh tra, kiểm tra của địa phương.
Đối với công tác coi thi, lực lượng kiểm tra thực hiện giám sát trực tiếp quá trình tổ chức thi, theo dõi việc niêm phong, mở niêm phong đề thi, thu bài và bàn giao bài thi. Khi phát hiện vi phạm quy chế, cán bộ kiểm tra có trách nhiệm nhắc nhở hoặc kiến nghị điểm trưởng đình chỉ thi đối với thí sinh hoặc cán bộ vi phạm, đồng thời lập biên bản, báo cáo kết quả kiểm tra từng buổi thi và đề xuất biện pháp khắc phục gửi cơ quan quản lý.
Lỗ hổng nằm ở khâu nào?
Mặc dù Bộ GD&ĐT đã xây dựng nhiều lớp kiểm tra, giám sát nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, nhưng sau khi xuất hiện dấu hiệu bất thường về kết quả thi tại Tuyên Quang, dư luận tiếp tục đặt câu hỏi về hiệu quả thực tế của hệ thống giám sát này.
Sau khi tiếp nhận thông tin ban đầu từ Công an tỉnh Tuyên Quang về việc địa phương có 147 điểm 10 môn Toán, Bộ GD&ĐT đã nhanh chóng thông tin tới các cơ quan báo chí về việc tiến hành kiểm tra kết quả thi tại Hội đồng thi tỉnh Tuyên Quang.
Tổ công tác của Bộ trực tiếp làm việc với Ban Chỉ đạo thi tỉnh Tuyên Quang để rà soát toàn bộ hồ sơ liên quan đến công tác coi thi, chấm thi, đồng thời kiểm tra quy trình bảo quản bài thi và chấm thi trắc nghiệm.
Các thành viên trong tổ công tác tiến hành đối chiếu dữ liệu quét bài thi với phiếu trả lời trắc nghiệm, phân tích và so sánh dữ liệu điểm thi với kết quả học tập của thí sinh, đồng thời yêu cầu những cá nhân có liên quan báo cáo, tường trình quá trình thực hiện nhiệm vụ.
Kết quả kiểm tra bước đầu cho thấy chưa phát hiện dấu hiệu bất thường trong các khâu in sao đề thi, vận chuyển, bảo quản đề thi, bài thi cũng như công tác chấm thi. Tuy nhiên, qua quá trình phân tích sâu dữ liệu và xác minh sơ bộ, tổ công tác nhận định kết quả môn Toán tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang có dấu hiệu bất thường và cần tiếp tục được xác minh, làm rõ, đặc biệt là đối với công tác coi thi tại điểm thi này.
Như vậy, theo thông tin được Bộ GD&ĐT công bố, khâu tổ chức coi thi đang là nội dung trọng tâm cần tiếp tục được làm rõ. Tổ công tác đã phối hợp, cung cấp thông tin và đề nghị các cơ quan chức năng thuộc Bộ Công an, Công an tỉnh Tuyên Quang tiếp tục xác minh trách nhiệm của thí sinh, cán bộ coi thi, các thành viên tại điểm thi cũng như những cá nhân có liên quan.
Bài học từ các vụ gian lận thi cử trước đây
Diễn biến tại Tuyên Quang khiến nhiều người liên tưởng đến các vụ gian lận thi cử từng gây chấn động tại Hà Giang, Sơn La và Hòa Bình năm 2018. Khi đó, quá trình điều tra cho thấy lực lượng thanh tra ủy quyền của Bộ GD&ĐT tại một số địa phương đã không thực hiện đầy đủ trách nhiệm được giao, tạo ra những sơ hở để sai phạm xảy ra.
Tại Hà Giang, sau khi xuất hiện phổ điểm bất thường ở các môn khoa học tự nhiên, tổ công tác của Bộ GD&ĐT phát hiện hai cán bộ thanh tra ủy quyền của Bộ do Trường Đại học Tân Trào (Tuyên Quang) cử lên, dù có mặt từ những ngày đầu chấm thi, đã tự ý rời vị trí công tác để trở về trường tham dự cuộc họp lấy phiếu tín nhiệm lãnh đạo. Mặc dù hai thanh tra này vắng mặt và không báo cáo Bộ GD&ĐT, Ban Chấm thi của Hội đồng thi tỉnh Hà Giang vẫn tiến hành quét bài thi trắc nghiệm.
Tại Sơn La và Hòa Bình, kết luận điều tra cũng như diễn biến các phiên tòa sau đó cho thấy, dù có sự hiện diện của cán bộ thanh tra chấm thi ủy quyền từ các trường đại học, cao đẳng, nhưng do công tác giám sát lỏng lẻo, thiếu trách nhiệm hoặc bị các đối tượng chủ mưu che giấu, khóa cửa phòng chấm thi trắc nghiệm vào ban đêm, các nhóm cán bộ sai phạm vẫn dễ dàng can thiệp vào bài thi, sửa chữa kết quả và nâng điểm cho nhiều thí sinh.
Từ những bài học đó, vụ việc tại Tuyên Quang một lần nữa đặt ra yêu cầu các cơ quan chức năng phải rà soát nghiêm túc trách nhiệm của lực lượng kiểm tra, giám sát nhằm bảo đảm sự công bằng và minh bạch của kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang đang thu hút sự quan tâm đặc biệt khi toàn tỉnh có 154 bài thi đạt điểm 10 môn Toán, trong đó 147 bài thuộc học sinh Trường THPT Chuyên Tuyên Quang. Qua phân tích dữ liệu, nhiều bài thi đạt điểm tuyệt đối tập trung trong một dải số báo danh liên tiếp, làm dấy lên nghi vấn về dấu hiệu bất thường.
Chiều 5/7, Cơ quan Cảnh sát điều tra đã thi hành lệnh giữ người trong trường hợp khẩn cấp đối với Nguyễn Hà Duy để phục vụ công tác điều tra. Đến ngày 6/7, Viện KSND tỉnh Tuyên Quang đã phê chuẩn lệnh bắt người đối với trường hợp này.
Tác giả: Bảo Thoa
Theo Tạp chí Sở Hữu Trí Tuệ & Sáng Tạo (Đăng 09/07/2026 | 09:11)
